近日,宿州航科中等专业学校以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实关于全国教育大会的重要精神,不断创新育人理念,通过实施“四全机制”,全面推进“三全育人”综合改革,努力培养更多具备爱国情怀、创新精神和实践能力的新时代青年。

　　该校将党建工作与学生德育工作紧密结合,形成独具特色的“四全三结合”育人机制。这一机制强调全员参与、全面融合、全方位实施、全过程管理,同时注重学校教育与外部教育的结合、现代技术与传统手段的融合、显性课程和隐性课程的互补。这一机制的推行,有效提升了学校思想政治工作的质量,为培养德技双馨的人才奠定了坚实基础。

　　在全员参与方面,学校成立了以党支部书记为组长的“三全育人”工作领导小组,构建了党委统一领导、党政齐抓共管、各职能部门协同配合的工作体系。学校还通过制定全员育人工作责任制,强化领导干部的引领和担当作用,发挥党员教师和各类思政工作者的主力军作用,形成了全校上下共同参与育人的良好氛围。

　　在全面融合方面,学校注重党建工作与团建工作的融合,通过党建带动团建,提高广大中职生的思想政治素质。同时,学校还推动课程思政与教育教学深度融合,构建“大思政”育人格局。通过挖掘专业课程中的思想政治教育元素,将课程思政纳入教学计划和考试内容,实现了思政课程与课程思政的同向同行。

　　在全方位实施方面,学校积极推动组织育人、文化育人、实践育人等多项举措,充分挖掘学生潜能,让学生成长有基础、发展有方向、人生能出彩。学校还注重构建“学校文化、皖北文化、企业文化”一体两翼的文化育人机制,通过举办校园文化节、企业名匠讲坛等活动,达到以文化人的目的。

　　在全过程管理方面,学校“三全育人”工作领导小组定期召开会议,研究制定德育工作规划和实施计划,完善德育运行和管理机制。学校还强化德育工作常规管理,规范学生行为,推进学生综合素质评价改革,形成了学生、教师、家长以及社会多元参与、多维评价的有效机制。

　　宿州航科中等专业学校通过深化“四全机制”,推进“三全育人”综合改革,不仅提升了学校整体办学水平,也为培养更多优秀人才奠定了坚实基础。这一创新性的育人模式,必将为新时代的教育事业注入新的活力和动力。