张新梅

Tina：你好！

原本要录视频发给你的，无奈感冒了状态不佳！不好意思拍视频。虽然敏儿现在的成绩还未到达理想的程度，但点滴的进步都是值得鼓励和点赞的，表扬肯定她的努力付出。同时要谢谢你和LEO老师的悉心引导，孩子特别喜欢二位老师。老师能做的亦师亦友是成功与难得的。你们做到了！为二位打call。相信在你们的引领下，孩子会不断的进步，这次进步了六十多名，谁说没有可能更上一层楼呢？让我们一起加油！努力吧！

这封真挚朴实的感谢信是徐敏妈妈所写，而感谢的对象，正是深圳市大拇指教育咨询有限公司的教学总监兼英语教师，同时也是中国知名的智慧教育专家——唐晓燕。

立身以学，贤以昭昭

2007年，唐晓燕以英语教育为自己事业的起点，正式入行。在积极从事英语教学的同时，她深知教育的广泛性和复杂性，尤其是家庭教育的重要性，因此，她决定进一步提升自己的专业水平和能力，先后考取了家庭教育指导师（高级）职业技能证书、家庭教育（讲师）职业技能证书、心理咨询师（高级）等证书，并深入研究了青少年成长规律，以及亲子沟通技巧。通过不断地实践和总结经验，她逐步将家庭教育理念融入英语教学中，形成了一套既注重知识传授又关注孩子心理发展的教育模式，帮助家长理解孩子成长过程中的心理需求，并指导他们在日常生活中如何用英语进行有效的亲子沟通，营造良好的学习氛围。同时，她还积极参与各类教育论坛与研讨会，与同行交流最新的教育理念与实践案例，不断拓宽视野，将所学融入日常教学工作中，不仅提升了个人教学质量，也逐步成为了教育圈内知名的家庭教育倡导者和实践者，为众多家庭提供了宝贵的指导和支持。

除了专业知识的提升，唐晓燕还注重自身能力的培养，她接连通过了计算机、普通话和助理人力资源管理师的国家考试，并获得了相应证书，这不仅提高了她的信息技术能力，也使她在教学和沟通中更加得心应手。这些技能极大地拓宽了唐晓燕的职业发展路径，使她能够在教育智能化趋势越来越明显的当下展现出更强的竞争力，无论是教学资源数字化整合，还是领导团队协作，她都能游刃有余地应对，有效推动公司教育项目的落地与实施，使公司在智能教育时代中脱颖而出，成为引领行业变革的领头羊。

无私奉献，连接世界

作为深圳市大拇指教育咨询有限公司的核心领导，唐晓燕在宏观教学方向把控上展现出了卓越的领导力。她深刻理解教育行业的未来趋势，积极与国际接轨，引入了项目式学习、翻转课堂等教学模式，显著丰富了教学手段，还极大地激发了学生的学习兴趣与创新能力，为学生创造了更加丰富多元的学习体验。同时，她十分注重教师队伍的成长，定期组织专业培训和学术交流活动，鼓励教师不断探索和实践新的教学理念与方法，有效促进了教师的职业发展，显著提升了整个教学团队的专业素养和教学效能。而在课程设计方面，唐晓燕更是超越了传统教育视野，注重在学习中培养学生的创新能力和批判性思维。她巧妙地将西方教育理念与中国学生的实际情况相结合，设计了一系列既符合国际标准又贴近学生生活的教学环节。通过模拟国际商务谈判、辩论赛、创意写作等实践活动，学生们既能够在真实的语境中运用英语，还能在实践中锻炼解决问题的能力。此外，唐晓燕还注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们利用互联网资源进行自主探究，定期分享自己的见闻，让学生在交流中相互启发，共同进步。她精选的《Think》等多种英文教材，更是将英语教学与学生成长中涉及到的人际、自我、团队等话题结合到一起，鼓励学生深入探究语言背后的文化内涵和社会现象，学会从不同角度审视问题，形成自己的见解和判断。形式与内容的双重推进，无疑为学生们打开了一扇连接世界的大门，让他们在语言学习的同时，实现了个人素养和思维能力的全面提升。

唐晓燕的诸多努力，得到了众多家长的广泛认可与高度评价。家长们在发给唐晓燕的感谢视频和信件中纷纷表示，自孩子跟随唐晓燕学习以来，不仅英语水平有了显著提升，更重要的是，孩子的自信心、独立思考能力和跨文化交流意识都得到了极大的增强。他们认为这样的教育模式对孩子的成长和发展有着不可估量的积极影响，并希望更多的孩子能够通过唐晓燕的教学受益。

智教结合，引领未来

教育、科技、人才作为国家现代化的基础性、战略性支撑，它们三者相辅相成，共同推动社会的进步与发展。当下，数字科技如日中天，正以前所未有的速度和广度改变着人们的生活方式、工作模式乃至思维方式。区块链、大数据、云计算等前沿技术不断突破，为各行各业带来了革命性的变革。面对汹涌而来的数字浪潮，唐晓燕深感自己肩负的使命与责任。她认为，教育应当与时俱进，积极融入科技元素，培养适应未来社会需求的复合型人才。因此，她积极投身数字科技与教育创新的浪潮之中，利用自己的专业知识和教学经验，最终于今年3月发表了一套“基于SSM的智慧课程管理系统V1.0”。

在这一系统中，唐晓燕针对传统教学模式中课程管理效率低下、师生互动不足，以及教学资源难以有效整合等问题，设置了智能化课程管理模块、互动交流平台，以及资源转换通路三大核心功能区。这三大功能区相辅相成，共同构成了一个高效、即时的在线教育生态系统。智能化课程管理模块利用先进的算法对课程数据进行深度挖掘，实现了课程表的智能优化与动态调整，确保每位学生都能获得最适合自己的学习进度安排。同时，该模块还能够实时跟踪学生的学习情况，为教师提供精准的教学反馈，帮助教师及时调整教学策略，提升教学效果。互动交流平台则打破了传统教室的物理限制，为师生提供了一个随时随地可以进行沟通交流的虚拟空间。平台上不仅集成了在线问答、小组讨论、远程协作等多种互动形式，还通过智能推荐系统，将具有相似兴趣或学习需求的学生和教师连接起来，促进了知识的共享与智慧的碰撞。而资源转换通路作为资源流通的关键路径，通过API接口和微服务架构，支持跨平台、跨系统的无缝集成，促进资源在不同教育场景下的灵活调用与按需组合，为师生提供了一站式、个性化的资源获取与服务体验，极大地促进了教育资源的优化配置与高效利用。这一系统的实施，不仅显著提升了课程管理的效率与师生互动的质量，还极大地丰富了教学资源，为师生创造了一个更加开放、互动、个性化的学习环境。

唐晓燕的这一原创技术成果得到了行业内一众专家的青睐，在他们看来，该成果不仅代表了教育技术的前沿探索，更是对传统教育模式的一次深刻变革，为构建未来智慧教育生态奠定了坚实的基础，具有极高的推广价值与深远的社会意义。

每当看到自己所创新的教学体系、开发的教育成果使学生提升了成绩，唐晓燕喜在心头的同时，又深感责任重大。未来，唐晓燕仍将矢志不渝地为推动教育产业的革新与发展而努力，让更多偏远地区的学生也能享受到高质量的教育资源，持续引领教育科技的前沿探索与实践。