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从“四个第一”做好家庭教育

来源:中国教育文化     |  作者:李晓   |   发布时间: 2020-02-12

  父母和老师经常抱怨现在的学生脆弱,抗挫折能力差,动辄离家出走,或者轻生;只知道做题,没有创造能力,解决实际问题一筹莫展;太自私,团结协作能力不足。很多父母只会责怪孩子抱怨孩子,可是父母是否反思过造成这些问题的根本原因呢?一切事务,若只看表象,在表面上想办法解决,人就成了终身无法退休的救火队员,而且各种火势随时可能会恶化,最后危机四伏,到处都是埋下的教子地雷。四两拨千斤的方法只有一个,透过现象看本质,见果辨因,从因下手,造成问题的根源解决了,表面的问题自然解决,事半功倍。

  教育的本质问题是什么呢?一部分家长对教育的认识观念上有错误,总是把教育的责任全部推向学校,而认为没有自己的责任,不仅希望学校教好孩子学习,还希望学校教会孩子做人做事。同时,父母只是注重孩子知识的学习,缺乏对孩子生命领悟的关怀,对精神成长的关怀。这就使父母对孩子的教育变成了单纯的技术活。责商家庭教育的出发点,从来不是将父母教育孩子看成是技术活。教授知识,让孩子学会吸收知识,只是最底层的教育,教授思维,让孩子学会独立思考。教授价值观,从小树立起孩子的自我责任养成行为,学会做一个对自己负责、对家人负责、甚至对社会负责对国家负责的人,才是家庭教育的本质所在。责商家庭教育所倡导的理念,正是对孩子责商的养成。

  只关注“知识”的学习,是把孩子当做“工具”而不是“人”来培养。孩子从一个“人”变成了一种“工具”,家庭教育的大多数问题,也就由此产生了。悲哀的是作为失败家庭教育产物的父母,大多数都不知道家庭教育的第一任务是什么,他们把绝大多数时间和精力用在孩子学习文化和智力开发上,而忽略了孩子最本质的东西的培养。“病态家庭教育”犹如早期的病毒、犹如引发火灾的火苗难以引起人们注意,普遍不予重视,当孩子成网迷了、辍学了、啃老了、抑郁了、自闭了......父母才醒悟过来,却已经悔之晚矣!

  在全国教育大会上,习主席从“四个第一”的高度明确了家庭教育的重要地位,指出“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课’,帮助扣好人生第一粒扣子。”新时代,要培养能担当民族复兴大任的时代新人,就要高度重视家庭教育,把总书记的讲话落实到家庭教育的方方面面。

  责商家庭教育认为:真正的教育,从来就不单单是学校的事情,更是家庭、学校和社会共同的责任。特别是家庭教育,发于童蒙、启于稚幼,是从孩子无意识时便潜移默化,深入其骨髓的,是真正性格养成、品性端立的根基,更需要认真对待、高度重视。家庭教育是人生的启蒙,在这里,父母及长辈要给孩子系上人生的第一粒扣子。这粒扣子决定着后面所有扣子的方向、大小、铺排,甚至决定着人生的高度与厚度,必须认认真真、满含虔诚地为孩子系好、系正,然后目送孩子走上他自己的人生之路。

  那么父母应该如何发挥好人生第一所学校、第一任老师、人生第一课、扣好人生第一粒扣子的作用呢?这就需要父母拥有科学家庭教育方面的能力。这个能力有三个层次,第一是辨别科学家庭教育的能力;第二是筛选科学家庭教育方法的能力;第三是保障科学家庭教育成果的能力。这三个能力缺一不可,任何一方面的闪失,都有可能葬送孩子的未来。

  如何实现科学的家庭教育?从普及层面,应该坚持立德树人主线,开发一套务实管用的教材,建设一支包括专家、教师、家庭教育指导者、志愿者、优秀家长在内的队伍,建立一批实践基地,搭建一批学校家长学校、社区家长学校、网络家长学校等平台,完善一个上下联动、左右协同机制……围绕如何以“六个一”为抓手推进家庭教育。

  历经40余年研究实践的责商家庭教育,可以帮助父母实现科学有效的家庭教育。责商家庭教育优先教会家长如何当一个好家长:修心、修行、修未来。当家长会教了再去教孩子,孩子自然走向优秀卓越。责商家庭教育抓住对孩子进行核心价值观的持续强化,把握住了立德树人这条主线,既有较强的实践性,又有丰富深刻的理论性,如果把全社会普及责商家庭教育作为中华民族伟大复兴的基础工程之一,系统解决育什么样的人?树什么样的德?做什么样的人?干什么样的事?创造什么样的社会价值等一系列的现实问题,从家庭到学校,从组织到社会都始终持续提升全民责任行为掌控能力,中华民族就一定能够屹立于世界民族之林。正如著名的教育家,经济学家,西南财经大学名誉校长刘诗白教授对责商家庭教育论述所言:“责商理论把‘责任’二字上升到了哲学理性高度,是人类走向成熟的重要标志,责商教育乃千年大计”。责商家庭教育是贯彻习主席讲话精神的不二法门,更为实现中华民族伟大复兴中国梦输送大量中坚人才力量,为建设繁荣、富强的中国贡献育人力量。

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