新春伊始，全国人大代表、华东师范大学党委书记梅兵就忙着修改、完善自己的代表建议。她不仅找华东师大的相关专家聊，找其他高校的专家和其他行业的人士聊，还多次与大学生聊、与记者聊，力争使得自己的建议聚焦真问题而又接地气。

　　“我是一名新的全国人大代表，所以我特别认真地学习，力争把履职尽责的应知应会都弄清楚。”梅兵说，2023年的履职，她主要以“学习”为主，除了学习相关法律法规，她还向其他代表、委员学习。华东师大共有4名全国人大代表和全国政协委员，互相之间也常常交流履职经验。

　　每年全国两会召开前，华东师大的代表、委员们总会聚在一起开一个通气会，与媒体的朋友们进行交流。

　　“作为来自高校的代表委员，教育领域的一些问题自然是我们关注的重点，除此之外，代表委员们还有各自的专业，所以我们近年关心的，有教育家精神的培育弘扬，有青少年心理健康问题，有人口发展问题，还有乡村振兴的全面推进、偏远地区教育资源供给问题等等。”梅兵告诉记者，每次与媒体朋友们的交流，既是一个向公众报告履职情况的机会，也是通过媒体向公众收集建议的机会。有时候，媒体一报道，关注相关话题的专家学者或普通市民会找过来，给些新的建议，“真的有好几位带着自己感兴趣的话题来找我，希望代为反映意见”。

　　虽然身在教育界，但梅兵表示要“跳出教育看教育”。“过去一年，我与三四十所国内外高校的相关人士进行了接触，也主动收集大家的意见。同时，我也有意识地去教育领域之外进行调研。”

　　去年，梅兵提交了两份建议，包括《提炼和弘扬教育家精神》和《加强中文字符集的建设》。

　　梅兵说，去年在第三十九届教师节前夕，习近平总书记给全国优秀教师代表的回信中提出了中国特有的教育家精神，让她感到特别振奋。今年她准备继续提出《大力培育和弘扬教育家精神》的建议。同时，她的第二份建议会聚焦在“加强青少年的社会与情感能力的培养”上。

　　去年，全国政协委员、华东师大副校长戴立益就提出了相关提案；今年，在华东师大相关团队新的研究的基础上，全国人大代表梅兵再次提出，显示了华东师大对这一问题的关注。

　　中青报·中青网记者注意到，除了自己的建议外，梅兵对教育领域的一些热点问题也很关注。

　　“关于人工智能带来的教育变革，可能会是全国两会期间大家讨论的一个热门话题。在华东师大，我和我的同事们都在思考，如何抓住这样的变革机遇。”梅兵说，人工智能技术的快速发展，也让教师们颇有“冲击感”。

　　她介绍，华东师大去年已推出了“数智跃升计划”，探索通过AI来辅助学校的教学、科研和管理。

　　“从教学上看，我们对学生的教学内容要发生变革。”梅兵说，未来的学生不仅要有数智素养，会用AI；还要有极强的跨学科学习能力和终身学习能力。

　　为此，华东师大已经开始尝试对传统专业进行“改造升级”。梅兵说，人工智能对教育的影响是一个大话题，自己会在这方面再多听意见、多学习、多思考，力争通过华东师大的实践总结出一套科学的变革方式，适当时候在全国两会上提出建议。