重庆市中小学“落实立德树人 坚持课程思政”创新研讨会在大渡口区举行。
来源:中国教育文化 作者:语汐 发布时间:2023-12-04
华龙网讯(黄琴)如何推进全市中小学“大思政课”建设?如何推进“课程思政”守正创新?14日,重庆市中小学“落实立德树人 坚持课程思政”创新研讨会在大渡口区举行。
重庆市中小学“落实立德树人坚持课程思政”创新研讨会开幕式。周涛摄
本次研讨会由重庆市教育委员会、重庆市社会科学界联合会指导,重庆市教育学会、重庆市教育发展战略研究会、重庆市大渡口区教育委员会主办,重庆市大渡口区教师进修学院、重庆市大渡口区教育学会、重庆市大渡口区钰鑫小学校共同承办,重庆师范大学马克思主义学院协办。
重庆市大渡口区委副书记、区政府区长黄红,重庆市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝,重庆市社科联党组成员、副主席潘勇,国家督学、北京开放大学校长、中国教育发展战略学会副会长褚宏启,国家督学、重庆市教育学会会长钟燕,重庆市教育学会常务副会长邓沁泉,重庆市教科院党委书记、副院长范卿泽,重庆市大渡口区委副书记刘德毅,重庆市教育学会副会长、重庆市九龙坡区谢家湾教育集团党委书记、总校长刘希娅,重庆市大渡口区委常委、组织部部长王勇,重庆市大渡口区人大常委会副主任周进源,重庆市大渡口区政府副区长龙晓梅等领导专家出席会议。重庆市教育发展战略研究会会长、华龙网集团教育主编、重庆教育新闻网总编辑王大伦主持开幕式。
大渡口区钰鑫小学校节目展示。周涛摄
立德树人,高瞻远瞩共研“课程思政”发展之势
大渡口区委副书记、区政府区长黄红致辞。周涛摄
大渡口区委副书记、区政府区长黄红在开幕式致辞中介绍,近年来,大渡口区全面推进教育事业高质量发展,特别是在思政教育引领的课程思政推进中,紧紧围绕立德树人根本任务,充分挖掘区域文化资源优势,有效实施课程思政引航计划与种子教师培育计划,遴选了一批课程思政示范学校、优秀教学团队、优秀课例。
国家督学、重庆市教育学会会长钟燕致辞。周涛摄
国家督学、重庆市教育学会会长钟燕表示,要坚持理论联系实际、强化问题驱动,面对网络成长一代,更需要教师在善用“大课堂”上出真招、求实效,将抽象的思政课道理寓于社会实践的鲜活案例和生动故事之中,以丰富的教学手段,确保思政课堂的情感温度、育人热度和实践强度。
重庆市社科联党组成员、副主席潘勇讲话。周涛摄
市社科联党组成员、副主席潘勇表示,此次会议是全市社科界第八届学术年活动项目,本次会议主题紧扣教育强国建设的根本任务。他强调,要落实立德树人,对学校来说,最关键的途径就是要坚持课程思政,知识课程中蕴含着思想政治教育,思想政治教育融汇贯通在知识课程中,二者融为一体、不可分割。
市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝讲话。周涛摄
市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝强调,重庆市按照党中央、国务院部署,全面贯彻落实教育部等十部门联合印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,把推进大中小学思政课一体化共同体建设作为重点工作。他希望全市中小学以本次研讨会为契机,创新思政教育模式,提升铸魂育人实效,在课程思政教育教学改革上取得新的突破。
专家引领,思想“碰撞”共推“课程思政”建设新高度
重庆市教科院党委书记、副院长范卿泽主持了上午的主旨报告专场。
国家督学、北京开放大学校长、中国教育发展战略学会副会长褚宏启作主旨报告。周涛摄
国家督学、北京开放大学校长、中国教育发展战略学会副会长褚宏启在《落实立德树人根本任务 促进人的现代化》报告中提出要树立正确的质量观,把培养学生“一时+一生”需要的21世纪核心素养作为教育的主要目标,强化创新能力、批判性思维、公民素养、合作与交流能力、信息素养等的培育。
大渡口区委教育工委书记、区教委主任伍平伟作主旨报告。周涛摄
大渡口区委教育工委书记、区教委主任伍平伟在《以“六个坚持”打造义渡育人样本 答好“课程思政”时代问卷》报告中介绍,大渡口区从坚持顶层设计、示范引领、价值融入、能力导向、品牌打造、协同推进入手答好“课程思政”时代问卷,形成了一批有鲜明大渡口辨识度的课程思政成果。
九龙坡区谢家湾教育集团党委书记、总校长刘希娅作主旨报告。周涛摄
九龙坡区谢家湾教育集团党委书记、总校长刘希娅在《以学习方式变革高质量转化落实国家课程》报告中结合了大量理论与实践案例,阐释了高质量转化落实国家课程的重要意义和有效路径,强调要从学科视角走向学生可持续发展的核心素养视角,实现从“学科+”到“核心素养+”的迭代升级。
聚力前行,多校“交手”共享“课程思政”校本化实践
大渡口区教师进修学院书记谷小平主持了下午在大渡口区钰鑫小学校举行的主题报告专场。
主题报告现场。周涛摄
北京史家教育集团党委委员、史家小学教学副校长郭志滨作了《打通,融通,贯通——思政课一体化建设的思考与实践》报告,提出要建立教师互信跨学科教研机制,践行“通过学科的边界,人人都是思政人”理念。
南京外国语学校河西初级中学党总支书记、校长王存贵作了《协同育人视域下课程思政的认识和校本实践》报告,提出学校要精心设计每一次课程思政的育人主题,不断让课程思政入脑、入心、入行。
重庆市人民小学校副校长刘欣作了《深化课程育人,塑造最美童年》报告,他从课程育人初心着手,解读人民小学“红星耀童年”德育品牌建设路径和亮点,生动展现了学校特色育人的重庆样本。
重庆市第三十七中学校副校长申玉辉作了《积极推动课程育人和专业融合——重庆三十七中的课程思政实践》报告,他以37中的课程思政实践为样本解读了一所中学在课程思政中的创新实践。
重庆市大渡口区钰鑫小学校党总支书记崔满作了《家乡文化融入课程思政建设的钰小探索》报告,分享了义渡育人体系在课程思政建设的创生和完善,提供了将家乡文化融入课程思政建设的跨界视域和生动范本。
与会领导和专家还参观了大渡口区钰鑫小学校办学60周年成果展。市内外500余名中小学书记、校长及教师代表参加了现场举行的研讨会,超过15万人次的全国网友通过华龙网、“育人观”视频号收看了本次研讨会的全程直播。
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重庆市中小学“落实立德树人坚持课程思政”创新研讨会现场。周涛摄